Politechnika Śląska stworzyła edukacyjną grę karcianą o Katowicach

Opublikowane przez: Natalia Gilewski

Wydział Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach zaprezentował innowacyjną edukacyjną grę karcianą zatytułowaną „Gra w Katowice”. Nowa propozycja łączy tradycyjną rozgrywkę z elementami nauki o przestrzeni miejskiej, architekturze oraz historii stolicy Górnego Śląska. Projekt ma na celu popularyzację wiedzy o mieście wśród młodzieży i mieszkańców regionu, wpisując się w szersze działania edukacyjne uczelni.

  • Wydział Architektury Politechniki Śląskiej zaprezentował 13 września 2025 roku edukacyjną grę karcianą „Gra w Katowice”.
  • Gra łączy elementy rozgrywki z nauką o przestrzeni miejskiej, architekturze i historii Katowic.
  • Katowice to jedno z największych i najważniejszych miast Polski, którego historia sięga 1598 roku.
  • W grze uwzględniono 21 kluczowych postaci związanych z rozwojem miasta i jego architekturą.
  • Politechnika Śląska promuje innowacje edukacyjne, organizując m.in. Dni Otwarte, które odbyły się w marcu 2025 roku.

Gra stanowi kolejny krok Politechniki Śląskiej w promowaniu nowoczesnych metod nauczania oraz lokalnej historii, po wcześniejszych inicjatywach takich jak Dni Otwarte. Dzięki niej uczestnicy będą mogli w przystępny sposób poznawać charakterystyczne miejsca Katowic oraz postacie, które miały istotny wpływ na rozwój miasta.

Premiera edukacyjnej gry karcianej o Katowicach

13 września 2025 roku Wydział Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach oficjalnie zaprezentował nową grę edukacyjną pod nazwą „Gra w Katowice”. Ta karciana rozgrywka została zaprojektowana tak, by łączyć tradycyjne elementy zabawy z edukacją dotyczącą przestrzeni miejskiej, architektury oraz historii Katowic.

Projekt ma za zadanie popularyzować wiedzę o mieście wśród mieszkańców oraz uczniów regionu, angażując ich w poznawanie zarówno przeszłości, jak i współczesnych aspektów rozwoju miasta. Jak podaje portal naukawpolsce.pl, gra jest nowatorskim narzędziem edukacyjnym, które ma zainteresować użytkowników historią i architekturą stolicy Górnego Śląska, wykorzystując interaktywną formę przekazu wiedzy.

Kontekst historyczny i znaczenie Katowic

Katowice, choć na tle innych polskich metropolii są stosunkowo młode, mają bogatą historię sięgającą pierwszej wzmianki z 1598 roku. W ciągu ostatnich dekad miasto urosło do rangi jednego z największych ośrodków miejskich w Polsce, odgrywając istotną rolę zarówno gospodarczą, jak i kulturalną regionu.

Według serwisu halotu.polsat.pl, Katowice dynamicznie się rozwijają i zyskują na znaczeniu, co podkreśla aktualność edukacji o ich przestrzeni miejskiej. W „Grze w Katowice” uwzględniono 21 postaci, które miały kluczowy wpływ na rozwój miasta – od architektów, przez polityków, aż po przedsiębiorców. Jak informuje dziennikzachodni.pl, każda z tych postaci jest powiązana z charakterystycznymi budynkami i miejscami w Katowicach, co pozwala graczom lepiej zrozumieć historię i architekturę miasta w kontekście realnych osób i wydarzeń.

Działania edukacyjne Politechniki Śląskiej i promocja innowacji

Politechnika Śląska od lat prowadzi szeroką działalność edukacyjną, organizując wydarzenia takie jak Dni Otwarte. W 2025 roku odbyły się one 27 marca w Gliwicach, dając uczniom możliwość zwiedzenia laboratoriów oraz sal wykładowych uczelni. Dzięki temu młodzież zyskuje inspirację do rozwijania swoich zainteresowań naukowych i technicznych.

Nowa gra karciana to kolejny krok Politechniki Śląskiej w promowaniu kreatywnych sposobów nauki i rozbudzaniu w młodych ludziach pasji do architektury oraz historii regionu. Jak informuje polsl.pl, ta inicjatywa wpisuje się w szerszy program edukacyjny uczelni, który ma wspierać rozwój umiejętności zarówno uczniów, jak i studentów. Dzięki takim działaniom uczelnia nie tylko przekazuje wiedzę, ale także zachęca do aktywnego odkrywania świata i pielęgnowania lokalnej tożsamości.

Przeczytaj u przyjaciół: