MEN proponuje zmiany w nagrodach dla nauczycieli, by zlikwidować niesprawiedliwość
Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) przedstawiło 16 lipca 2025 roku propozycję zmian w systemie nagród dla nauczycieli, które mają na celu wyeliminowanie tzw. „rażącej niesprawiedliwości” w ich przyznawaniu. To kolejny krok w trwającym od kilku miesięcy sporze między resortem a związkami zawodowymi nauczycieli dotyczący warunków pracy i wynagrodzeń w oświacie. Związki domagają się przede wszystkim podwyżek wynagrodzeń o 10 procent od września 2025 roku oraz przywrócenia wcześniejszych zasad dotyczących urlopów zdrowotnych, jednak MEN nie zgadza się na te postulaty, proponując własne rozwiązania.
- MEN zaproponowało zmiany w nagrodach dla nauczycieli w celu likwidacji „rażącej niesprawiedliwości”.
- Związki zawodowe domagają się 10-procentowej podwyżki od września 2025 oraz przywrócenia wcześniejszych zasad urlopów zdrowotnych.
- Ministerstwo nie zgadza się na postulaty związków i proponuje własne rozwiązania.
- Negocjacje między MEN a związkami zawodowymi trwają i dotyczą zarówno kwestii finansowych, jak i organizacyjnych.
- Brak dodatkowych informacji z innych źródeł potwierdza, że sytuacja opiera się na komunikacie MEN i stanowisku związków.
Spór między stronami ma istotne znaczenie dla sytuacji finansowej nauczycieli w Polsce oraz wpływa na organizację ich pracy. Negocjacje toczą się nadal, a przedstawione propozycje resortu mają być odpowiedzią na zgłaszane żądania związków zawodowych. Szczegóły dotyczące nowych rozwiązań w systemie nagród nie zostały jeszcze w pełni ujawnione, jednak wiadomo, że mają one poprawić sprawiedliwość i przejrzystość w ich przyznawaniu.
Postulaty związków zawodowych nauczycieli
Związki zawodowe nauczycieli domagają się w swoich postulatach przede wszystkim podwyżek wynagrodzeń o 10 procent, które miałyby wejść w życie od września 2025 roku. Ten postulat jest odpowiedzią na rosnące koszty życia oraz potrzebę godnego wynagradzania pracowników oświaty. Od kilku miesięcy związki podkreślają, że obecne wynagrodzenia nie odzwierciedlają wysiłku oraz odpowiedzialności, jaką nauczyciele ponoszą na co dzień.
Drugim kluczowym żądaniem jest przywrócenie poprzednich zasad przyznawania urlopów dla poratowania zdrowia. Zmiany w tym zakresie, wprowadzone wcześniej przez resort, zostały ocenione przez środowisko nauczycielskie jako niekorzystne i ograniczające dostęp do tych świadczeń. Związki zawodowe wskazują, że odpowiednie urlopy zdrowotne są niezbędne, aby nauczyciele mogli dbać o swoje zdrowie i skutecznie realizować zadania zawodowe.
Postulaty te zostały przedstawione podczas trwających negocjacji z Ministerstwem Edukacji Narodowej, które mają na celu wypracowanie kompromisu pomiędzy oczekiwaniami nauczycieli a możliwościami budżetowymi państwa.
Propozycje Ministerstwa Edukacji Narodowej
Ministerstwo Edukacji Narodowej zaproponowało 16 lipca 2025 roku zmiany w systemie nagród dla nauczycieli, które mają na celu likwidację „rażącej niesprawiedliwości” w sposobie ich przyznawania. Resort podkreśla, że obecny system premiowania wymaga modyfikacji, aby był bardziej sprawiedliwy i transparentny, a nagrody trafiały do tych nauczycieli, którzy rzeczywiście zasługują na dodatkowe wynagrodzenie.
MEN nie zgadza się jednak na postulaty związków zawodowych dotyczące podwyżek o 10 procent oraz przywrócenia wcześniejszych zasad urlopów zdrowotnych. Ministerstwo proponuje własne rozwiązania, które mają być kompromisem między oczekiwaniami pracowników a realiami finansowymi państwa. Jak podaje portal edukacja.dziennik.pl, zmiany mają zapewnić bardziej sprawiedliwy podział nagród, choć szczegóły tych propozycji nie zostały w pełni ujawnione opinii publicznej.
Resort wskazuje, że celem jest nie tylko poprawa warunków finansowych nauczycieli, ale również stworzenie systemu motywacyjnego, który zachęci do lepszej jakości pracy i zwiększy efektywność działań edukacyjnych.
Kontekst i przebieg negocjacji
Negocjacje między związkami zawodowymi nauczycieli a Ministerstwem Edukacji Narodowej trwają już od kilku miesięcy. Obecne propozycje resortu są reakcją na postulaty zgłaszane przez środowisko nauczycielskie, które domaga się zarówno podwyżek wynagrodzeń, jak i zmian w organizacji pracy, w tym przywrócenia wcześniejszych zasad dotyczących urlopów zdrowotnych.
Jak podaje portal edukacja.dziennik.pl, spór dotyczy nie tylko kwestii finansowych, ale także organizacyjnych, które mają bezpośredni wpływ na codzienne funkcjonowanie szkół i placówek edukacyjnych. Nauczyciele podkreślają, że warunki pracy i możliwość korzystania z urlopów zdrowotnych mają kluczowe znaczenie dla ich zdrowia i efektywności zawodowej.
Brak dodatkowych informacji z innych źródeł wskazuje, że sytuacja pozostaje dynamiczna i opiera się głównie na oficjalnych komunikatach Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz stanowisku związków zawodowych. Obie strony podtrzymują swoje stanowiska, co oznacza, że dalsze rozmowy i negocjacje będą potrzebne, aby wypracować rozwiązania satysfakcjonujące dla nauczycieli i możliwe do realizacji przez resort.
W najbliższych tygodniach rozmowy będą się toczyć dalej i to one zadecydują, jak ostatecznie będą wyglądać zmiany w wynagrodzeniach oraz warunkach pracy polskich nauczycieli.